ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ (ЗАКОННЫМ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ)
Уважаемые родители!
С вашим ребенком случилась беда — он стал жертвой преступления?
Мы понимаем, что вы нуждаетесь в поддержке и руководстве.
Мы понимаем, что вы переживаете сильные эмоции: злость, вину, страх, беспомощность и стыд.
Мы понимаем, что вы скорее всего обвиняете себя в том, что недостаточно оберегали своего ребенка, что своевременно не заметили ничего тревожного.
Мы понимаем, что вы находитесь в растерянности и не знаете, что делать дальше.
Мы понимаем, что вы опасаетесь, чтобы обращение с заявлением в правоохранительные органы может повредить вашему ребенку.
Мы выслушаем и отнесемся серьезно к вашей истории.
Мы ответим на ваши вопросы и подскажем,как действовать дальше.
Мы знаем опытных специалистов и привлечем их, чтобы выручить ребенка из беды.
Мы будем рядом с вами и вашим ребенком,пока будем нужны.
Доверьтесь специалистам —они помогут пережить это событие и сделают так, чтобы не было больно и страшно.
Запомните!
- Не ведите собственное расследование, не расспрашивайте об обстоятельствах и причинах случившегося.
- Не игнорируйте и не преувеличивайте того, что случилось.
- Не драматизируйте и не анализируйте все известные вам подобные случаи.
- Не демонстрируйте свои негативные эмоции перед ребенком, ему от этого не будет легче.
- Обратитесь к специалисту.
- Не подвергайте сомнению то, что вам говорит ребенок.
- Разрешайте ребенку говорить столько, сколько он хочет; разрешите ему проявлять все эмоции (страх, злость, стыд, разочарование, и даже проявление любви и заботы по отношению к преступнику)
- Ограничьте контакт подозреваемого/обвиняемого с ребенком.
- Не задавайте вопрос «Почему…?»
- Убедите ребенка в том, что вы рядом, чтобы помочь ему и заботиться о нем, что сейчас он вне опасности.
- Расскажите ребенку, что вы намерены делать дальше.
- Не меняйте кардинально стиль жизни, чрезмерная забота скорее утвердит ребенка в убеждении, что мир небезопасен, а он в нём беспомощен.
КЛАССИФИКАЦИЯ ПОЛОВОГО ПОВЕДЕНИЯ ПО ПРИНЦИПУ «СВЕТОФОРА»
|
Критерии поведения
|
|
«Зеленое» поведение отражает безопасное и здоровое половое развитие.
Такое поведение:
- Наблюдается между детьми или молодыми людьми схожего возраста или уровня развития.
- Отражает естественную любознательность, тягу к экспериментированию, согласованность действий и позитивные решения.
Что можно делать?
Одобрить действия и дать дополнительную информацию.
|
Что является «желтым» поведением?
«Желтое»поведениепотенциальноможет бытьнебезопасным инездоровым.Такое поведениеможет:
- Потенциально вызыватьозабоченность в связи с возрастом или различиями в развитии.
- Потенциальновызывать озабоченностьв связи с видом деятельности,частотой, длительностьюиликонтекстом,вкотором она возникает.
Что можно делать?
Обращатьвниманиеисобиратьинформацию, чтобы определить необходимые меры.
|
Что является «красным» поведением?
«Красное» поведения является не безопасным инездоровым.Ономожет:
- Быть чрезмерным, скрытным, навязчивым, принудительным, унижающим достоинство или угрожающим.
- Включать различные повозрасту, уровню развития и силе группы.
- Вызыватьозабоченностьвсвязисвидом деятельности, частотой, длительностью или контекстом,в котором она возникает.
Что можно делать?
Требуется немедленноевмешательствои действия.
|
|
Возраст от 0 до 5 лет
|
|
Проявление «зеленого» поведения
- Ребеноктрогаетсобственныеполовые органы и играет с ними.
- Проявляет любопытство поотношению к половыморганамдругихдетей,пытается их потрогать.
- Проявляетлюбопытствопоотношениюк груди, половым органам взрослых, пытается их потрогать.
- Играет в«маму-папу»,«доктора- медсестру».
- Предпочитаетбытьголым.
- Интересуетсячастямтелаитем,длячего они предназначены.
- Проявляетлюбопытствокразличиям между мальчиками и девочками.
|
Проявление «желтого» поведения
- Чрезмерно интересуется сексуальным поведениемвзрослых.
- Снимаетсдругихдетейштаны/юбкибез их желания.
- Разговариваетосексе,используясленг взрослых.
- Чрезмерноозабочентем,чтобыпотрогать половые органы других людей.
- Ходит в туалет или примерочныес другимилюдьми,подсматриваетзаними или трогает их.
- Разговариваетосексуальныхдействиях, увиденныхпо телевизору/в интернете
|
Проявление «красного» поведения
- Постоянно трогает половые органы других детей.
- Постоянно пытается трогать половые органы взрослых.
- Симуляциясексуальныхдействийвигре
- Сексуальное поведение между детьми включающеепенетрацию с помощью объектов.
- Заставляетдругихдетейучаствоватьв играх сексуального характера.
|
|
Возраст от 5 до 9 лет
|
|
Проявление «зеленого» поведения
- Трогает собственные половые органы и играет с ними.
- Проявляет любопытство по отношению к половым органам других детей.
- Проявляет любопытство к сексу и отношениям, в частности, к различиям между мальчиками и девочками, к тому, как происходит секс, откуда появляются дети, к однополым отношениям.
- Чувство неприкосновенности тела.
- Рассказывает истории или задает вопросы, используя маты и сленг для обозначения частей тела.
|
Проявление «желтого» поведения
- Продолжает настойчиво задавать
- вопросы о сексуальной деятельности, хотя ответы на них уже были даны.
- Сексуальное запугивание вживую или в сети Интернет.
- Взаимная мастурбация.
- Постоянные картинки и идеи сексуального характера, которые проявляются в разговорах, играх и творчестве.
- Использование сленга взрослых при разговоре о сексе.
|
Проявление «красного» поведения
- Частая мастурбация при посторонних; сексуальное поведение, вовлекающее младших или отстающих в развитии детей.
- Заставляет других детей принимать участие в сексуальных отношениях.
- Симуляция орального секса или секса с проникновением.
- Поиск пор порнографических материалов сети Интернет.
|
|
Возраст от 9 до 13 лет
|
|
Проявление «зеленого» поведения
- Мастурбация.
- Использование лексики, связанной с сексом, в том числе ругательств и сленга.
- У ребенка есть парень/девушка того же, противоположного или любого гендера.
- Интерес к популярной культуре: моде, музыке, медиа, онлайн-играм, онлай н- чатам.
- Потребность в уединении.
- Дети целуются, обнимаются держатся за руки по взаимному согласи ю.
|
Проявление «желтого» поведения
- Нехарактерное и рискованное поведение, такое как резкая смена стиля одежды, отстранение от друзей, общение с новыми или старшими людьми, наличие большего количества денег, чем обычно, исчезновение.
- Словесный, физический или виртуальный сексуальный буллинг, включая сексуальную агрессию.
- Травля ЛГБТ (лесбиянок, геев, бисексуалов и трансгендеров).
- Эксгибиционизм.
- Выдает контактные данные в сети Интернет.
- Смотрит порнографические материалы.
- Переживает о беременности или наличии заболеваний, передающихся половым путем.
|
Проявление «красного» поведения
- Показывает половые органы или мастурбирует на публике
- Распространяет голые фотографии/ сексуально провокационные изображения себя или других людей
- Откровенно сексуальные разговоры с младшими детьми.
- Сексуальные домогательства.
- В тайне договаривается встретиться с знакомым по переписке.
- Наносит повреждения собственным половым органами или половым органам других людей.
- Заставляет детей своего возраста, младших или отстающих в развитии детей принимать участие в сексуальных действиях.
- Сексуальные отношения, в частности оральный секс или соитие.
- Наличие заболеваний, передающихся половым путем (ЗППП).
- Беременность.
|
|
Возраст от 13 до 17 лет
|
|
Проявление «зеленого» поведения
- Мастурбация.
- Откровенные разговоры о сексе с ровесниками.
- Непристойности и шутки в рамках современных культурных норм.
- Интерес к эротике и порнографии.
- Переписки в интернете.
- Состоит в отношениях и ведет/ не ведет половую жизнь.
- Сексуальные отношения, включая поцелуи, объятия и т.д.
- Оральный секс или секс с проникновением с ровесником или человеком схожего уровня развития по взаимному согласию.
- Выбирает не быть сексуально активным/активной
|
Проявление «желтого» поведения
- Просмотр порнографии, изображающей эксплуатацию или насилие.
- Нехарактерное и рискованное поведение, такое как резкая смена стиля одежды, отстранение от друзей, общение с новыми или старшими людьми, наличие большего количества денег, чем обычно, исчезновение.
- Обеспокоенность по поводу своего тела.
- Делает и отправляет голые фотографии или сексуально провокационные изображения себя или других людей.
- Единоразовое проявление непристойных жестов, эксгибиционизма.
- Выдает контактные данные в сети Интернет.
- Посещает социальные сети для взрослых и дает ложную личную информацию.
- Организует встречу со знакомым по переписки наедине
|
Проявление «красного» поведения
- Показывает половые органы или мастурбирует на публике.
- Озабоченность сексом, которая мешает повседневным делам.
- Сексуальное оскорбление и унижение себя или других людей.
- Заставляет других показывать половые органы.
- Сексуально агрессивное или эксплуатационное поведение.
- Откровенно сексуальные разговоры с младшими детьми.
- Сексуальные домогательства.
- Недобровольные сексуальные отношения. Использование/ принятие силы и контроля в сексуальных отношениях.
- Наносит повреждения собственным половым органами или половым органам других людей.
- Сексуальный контакт с людьми с большим разрывом в возрасте или уровне развития.
- Сексуальный контакт с человеком, обладающим властью.
- Сексуальный контакт с членами семьи.
- Вовлечение в сексуальную эксплуатацию и/или торговлю людьми.
- Сексуальный контакт с животными.
- Принятие подарков или денег в обмен на секс
|